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教风
[发布时间2010年12月14日]

【教风】

1.定义:教风就是教师在治学态度、教书育人、科学研究等方面形成的有别于其他学校的特色。

2.石牌中心校的教风是敬业 严谨 开拓 进取

3.阐释:

严谨:严格谨慎之意。严格要求自己,严格解剖自己,才有高标准,高要求,才有特出超群之师,才有出类拔萃之生。严师出高徒,唯严格可创造更高、更快、更强之精品。谨慎,才能不出差错,少出差错。“诸葛一生唯谨慎”,谨慎,是细心,是智慧,是周全,唯谨慎可使一切致高格,致巅峰。

敬业:出自《礼·学记》:“一年视离经辨志,三年视敬业乐群。”“敬业”,体现出学校教职员工对教育事业的无限热爱,寓意广大教师恪尽职守、敬业奉献,严肃认真地搞好自己的工作,工作兢兢业业、勤勤恳恳,努力培养和提高学生的本领。能成为爱校如家,爱生如子,尊重事业、全心投入教育,具有较高专业化程度的现代教师。朱熹曾说:敬业者,专心致志,以事其业也。”这无疑是敬业的最好注脚。

开拓:教育教学工作离不开开拓精神。开拓精神乃是学习、工作不断进步的不竭动力。号召广大教师在未知的领域面前不畏缩,不停步,不亦步亦趋,有推倒一世之智勇,有开拓万古之心胸,不断拓宽学习的疆界,不断拓宽教育教学工作的领域。有敢为人先之勇气,百折不回之毅力,使学校工作在激烈的竞争中始终立于不败之地,让事业之树常青。

进取:逆水行舟不进则退,任何工作与学习并不是一帆风顺的,只有那些敢于迎难而上,勇于开拓进取的人,才能达到成功的彼岸。进取是师生共同奋斗的目标。学无止境,教无止境,专业知识和文化素质的提高无止境,每一次成功只是下一次奋飞的起点,善于总结经验教训,不断进取,才能达到更高境界。