第一、贯彻执行党和国家的教育方针政策不动摇。本学期，学校坚持积分入学，严格把关，把初始年级的学额控制在最初设定的范围内。对于确实符合来校读书，手续上存在困难的家庭，积极帮其向上级部门争取，有效缓解了入学难的问题。严格插班程序，凡不符合条件的一律不插，遵循学籍管理要求，本学期初，教导处协同教技处对一年级新生进行了学籍注册，照片上传。严管电子新学籍，做到手续完备，材料齐全。对学籍库中存在问题的一些学籍也进行了处理。

第二、严格践行课程标准。新时期，新的教育教学目标和任务。本学期，教育局对学校的课程设置有了新的要求，一二年级新增了科学课，三到六年级则强调了书法课和综合实践课。学校在师资力量十分薄弱的情况下，依然严格践行课程要求，开足开齐了各门学科。在三到六年级中，开展了软笔书法课。虽然目前的软笔书法课仍有语文老师兼上，效果上可能达不到上面的要求，但学校还是力求做好，聘请了殷雪明老师为我们语文老师进行了软笔书法的培训，让大家有了一定的书法课经验，也促使书法课的尽快成型。综合实践课方面，虽然目前没有专职老师，但学校也对这门学科提出了专门的要求，派出李文倩老师多次参加综研课的培训，并组织参加了这门学科的比赛，虽然未能获奖，但也在这条路上迈出了坚实的一步。在最近的综研现场调研中，也较好地完成了任务。

第三、加强队伍建设，提高教师整体水平。教师队伍是一个学校的主力军，年轻教师、骨干教师是学校发展的立足之本。本学期，学校采用了多种方式，对学校的年轻老师，骨干老师进行培养。（1）开展了青蓝工程，给老师安排师徒结对。为刚出校门的老师铺建了成长之路。（2）聘请专家指导。本学期，学校兼顾到了各门学科，语文聘请了教研室潘琰书记来校听课指导，开展语文协作组，继续聘请顾治明来为年轻老师传授有授课堂的技巧。期末，还请了赵文标老师对中低年级的口语交际和作文进行了现场讲评。数学和英语，学校也分别聘请了教研室顾建芳主任和刘青老师来为老师们答疑解惑。有效促进了年轻老师的成长。（3）积极开展校本教研。本学期中，学校依然开展两周一次教研活动，雷打不动。学期初制订教研计划，明确研究重点任务。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。上课老师积极准备，听课老师各抒己见，使教研活动真正起到了促进课堂教学的作用。（4）搭建平台，为老师提供外出观摩、学习、研讨的机会。本学期中，学校陆迁晔等三位老师参加了昆山教育五片的教研活动，获得好评。六位老师参加了昆山市五年内青年教师大比武，顾笑洁和平煜文两位老师获得了昆山市二等奖；十位老师参加了凤凰母语“昆山书香校园”培训班的学习，收获满满，培训中，吴春生老师还被评为最佳学员。林洁老师参加了昆山市特殊学生论文和课堂教学比赛，论文获一等奖，课堂教学获三等奖。学校还组织老师赴张家港中兴小学开展校际交流，全新的电子课堂让老师们大开眼界。系列活动的开展与参与，让老师们在活动中学习，在学习中成长，切实将先进的教育教学理念内化为教师的基本素质。

第四、加强教学检查，规范教学过程

本学期，在校长室的领导下，教导处严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步强调规范上课。校级领导、中层领导随堂听课，适时检查；值班老师按时巡视老师进入课堂情况、学生上课纪律情况等，使课堂教学正朝向积极向上一面。每月教导处定时进行“六认真”检查，并在检查后总结检查结果，并提出整改意见。教导处还修改了“六认真”检查方案，制定了新的“六认真”检查制度，使“六认真”的检查更为细致，更为有效。

第五、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台。

　　本学期，学校还开展了教学节，校园开放日，亲子读书节，经典诵读等活动。特别值得一提的是，学校还成功承办了凤凰母语“书香校园”的大型活动，取得圆满成功。全校有三个班级的学生参与了上课，接触到了他们平时接触不到的场景，有了一次不一样的经历。多种活动，既为学生提供展示风采的平台，丰富学生的校园生活内涵。又让学生在活动中快乐成长，不但学能学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。

　　当然，教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。学校教导处工作还存在着很我不尽人意的地方，比如说如何更好的规范教师的教学行为，如何切实提高学校的教学质量等，仍需要我们教导处去思考，去改良，去实施。但我相信，只要有目标，有信心，前方一定是光明的！