一、      指导思想 　　

按照教育局工作意见，根据学校工作计划，立足于我校教育发展的实际，努力推进教育教学的精细管理，强化校园文化建设;切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，摆脱困境，努力使我校教育教学质量;充分推进素质教育实施，努力构建美好校园。 　

二、具体工作措施 　　

(一)以提高教学质量为中心，加强教学流程管理。 　　

1、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。让书法课，综合实践活动课有兼职老师来上。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。 　　

2、要严格地抓好教学常规流程管理，做好教学六认真工作常规检查和随机抽查，并有及时做好记录和反馈小结。校长室和各行政室进行随堂听课。 　　

3、优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。坚持两周一次的教研活动和各学科中心组的活动。 　　

4、加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容，尝试实行分层作业。

(二)以六认真调研和综合考评为契机，认真抓好教学工作。 　　

教学质量是一个学校的立足之本，我们要紧扣质量，把好质量关。以抽测为契机，旗帜鲜明地抓好教学质量，特别是毕业班的教学质量。毕业本学期，我们要从抓两头，重中间入手，以课堂教学为依托，分层辅导，使优秀生更加特色，使后进生找到信心，更要使中间的同学找准学习方法，实现突破。抓习惯，重课外，抓好学生的学习与行为习惯，培养学生课外阅读能力，拓宽学生知识面。同时，还将进一步加强家校沟通，定期与家长多渠道联系，对出现的问题及时与学生家长交流，争取家长的支持和配合，共同提高毕业班的教育教学质量。

 　　(三)加强校本教研，促进教师的专业成长。 　　

1、本学期教导处除了组织教科研活动，听取教师的各类公开课外，将加大随堂听课力度，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、及时指导。 　　

2、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。走出去，请进来，多渠道提高教师的课堂教学水平。 　　

3、积极组织教师参加市各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。鼓励每位教师积极申报教研课题。 　　

4、教研组要充分发挥教研职能，扎扎实实地开展活动。听课活动落到实处，要常态化，听课教师围绕三个一进行评议，即展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进，并进行专题式的学习讨论。 　　

　 (四)强化教导管理。 　　

1.努力做到各项工作有计划、有措施、有检查、有总结，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把以教学为中心 落到实处。 　　

2.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。 　　

3.按电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。　　

三、分月工作安排 　　

二月： 　

1.制订教导处工作计划、教研组和集体备课等各项教育教学计划。 　　

2.召开新学期教学教研工作研讨会。 　　

3. 完成学生名单更改，转出学生学籍办理工作。 　　

三月： 　　

1.定期开展学校教研活动和学科中心组活动　　

2.完成2014届青年教师汇教报名

3.完成全国少儿诗会征集工作 　　

4.月末进行“六认真”检查

5.迎接市教研室“六认真”检查。

四月： 　　

1.   定期开展学校教研活动和学科中心组活动

2.   2014届语文和数学老师汇教。

3.   进行2017年新教师培训。

4.   进行期中教学检测及教学常规检查。

5.   迎接市教研室“六认真”检查。

6.   迎接市教研室质量抽测。

7.   月末进行学校“六认真”检查　

五月： 　　

1、      定期开展学校教研活动和学科中心组活动

2、      二年级整班铅笔字比赛。 　　

3、书香班级评比。　　

4、承办2017新教师培训 　　

5、月末进行学校“六认真”检查。

　六月： 　　

1、定期开展学校教研活动和学科中心组活动　　

2、各年级制定学科复习计划，。 　　

3、做好期末教学质量检测、成绩统计和分析工作。 　　

4.教研组、教师个人做好总结并上交各项资料，教导处总结一学期教学教研工作。 　　

七月：对教师上交的各项资料进行整理归档。