为进一步促进家校和谐，密切家校联系，不断完善以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为依托的三位一体的教育网络，进一步取得家长和社会对教育的理解和支持，形成学校、家庭、社会共同关注学生健康成长的育人环境，学校深入开展百名教师进千家集中家访活动，现将活动安排通知如下：
  一、活动主题：走进每个家庭  关爱每名学生
  二、活动时间：2018年2月24日
  三、参加形式：原则上以班级为单位，有班主任、副班主任、任课老师组成家访团队，采取登门走访的形式，与学生及其家长“零距离”沟通，进一步接触学生家长，凝聚家校合力，提高教育实效。
  四、家访内容及安排
  （一）家访内容
      1．深入了解学生的家庭状况和行为习惯等方面情况，详细反馈学生在校表现，与家长共商促进学生健康成长的教育措施和方法。
      2．向家长宣传教育法律、法规和教育政策，讲解教育思想、理论，帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观，掌握正确有效的教育方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。
      3．介绍近几年学校教育发展情况、学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持。
      4．征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校反映，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。
  （二）活动安排
      1.制定家访活动方案。学校制订活动方案，各班根据学校活动方案制订出本班家访活动安排，安排中要明确家访时间、家访对象、家访教师等具体内容。
      2.组织实施家访活动。班主任具体安排家访对象，确保每个班级家访人数不少于20%，家访教师要留下家访活动照片，认真填写《石牌小学集体家访活动教师反馈表》。
      3.总结交流家访活动。家访结束后，班主任将家访照片、家长对学校的建议和意见汇总给德育处。
  五、家访注意事项 
      1．全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求，增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。  
      2．提前与家长预约，定好时间。  
      3．讲究家访方法。家访中，教师要态度和蔼，讲究方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，客观地给学生家长反映其在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。
      4．教师自觉遵守职业道德，家访不接受家长的宴请，不接受家长的馈赠礼物等。

班级

教师名单

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