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语文教研报道(图)
[发布时间2021年12月27日]

为了全面提高语文课堂教学水平,努力打造有效课堂,促进语文教师专业化发展,石牌小学语文教研组活动如期开展,全体语文老师齐聚一堂,以饱满的学习热情参与到此次活动中。

低年级组陆迁晔老师带领孩子们开展了《雪地里的小画家》第2课时的学习。巧妙的教学设计、精心的教学引导,为孩子们带来了精彩纷呈的课堂。在陆老师的带领下,孩子们不仅体验到了雪天的乐趣,还认识了一群画技高超的小画家。在欣赏小画家们的作品的同时,他们还学习到了动物冬眠的科普知识。

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  中年级组浦云老师执教《王戎不取道旁李,精彩纷呈的课堂展示,体现了浦老师扎实的基本功。教学中,浦老师以学生为主体,以读为主线,做到了有目的地读,有层次地读,有实效地读,读出了文言文的韵味和停连。学生复述故事环节更是精彩、有趣。image.png

  高年级组吴春生老师执教的《古人谈读书》,从谈对学习态度和方法的名言引入,学生的积极性一下子调动起来。接着吴老师通过抓文中的关键词,让学生更好地理解课文的意思。吴老师通过古今异义词的分析,让学生对古文和现代文有了一个清晰的认识。学生在理解课文意思后吴老师又抛出一个问题:三到之中哪一到最重要?让学生充分展开讨论继而明白读书的方法。最后吴老师又进行了拓展,关于读书的名言和读书的名句,让学生对读书有了更深的理解。image.png

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课后,各年级语文组的教师们还开展了认真的评课活动。几位老师先对自己的课堂设计思路和课堂效果做出了评价。所有听课老师敞开心扉,实事求是地进行评价,大家分析闪光点和值得改进之处,通过集体智慧的碰撞,找出需要修改完善的地方,并进一步提出了自己的改进建议。image.png

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此处教研活动,不但促进了石小教师间的交流,也展示了教师的魅力与风采。“教而不研则浅,研而不教则空。”教研活动作为教学的重要组成部分,是教师成长进步的助推器,有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长。希望石小的每一位老师都能继续在教育的路上努力前行,做一个有信仰的老师。