内 容 | 情况记载 | 备 注 | |
早读、晨会、大课间 | 昨日早晨抽查了所有班级的早自习情况:所有班级能及时到岗,老师们或指导学生朗读,或认真地批改作业,表现出了高度的责任心。 |
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午间管理 | 一、二、三、六年级午餐纪律比较好。 四年级有个班级的老师因身体原因未及时到岗,出现学生讲话的现象,老师到位后,纪律明显改善。 五年级有一个班级的学生吃饭说话问题比较严重,且吃完饭排队时任有不少同学说话,这个坏风气必须及时改正。 |
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教育管理 | 文明礼仪 |
在班主任的引导之下,学生的文明礼仪方面越来越好了,走廊里,学生看到老师都能主动问好,显示出了我们石小学生应有的风貌。
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课间活动 | 课间活动情况,上午明显好于中午和下午。低年级小朋友践踏草坪现象依然存在,希望班主任老师对这个问题要反复强调。下午的两操情况不容乐观,很多班级在铃声响了之后,还没有开始进行两操活动,大多数都在写作业或者发作业本子。同学们,现在近视率越来越高,希望你们都能保护好自己眼睛,班主任也在这一方面多加强调。 | X | |
班级、教室卫生 | 比较好:一(356)二(35)三(567)四(12348)五整体好,六没查
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班级物品管理 | 1. 部分班级绿化角未及时布置 2. 二(1、6)一(5)多媒体未关 3. 三年级部分班级课桌桌面存在大面积修正液涂抹的不良显现,请班主任加强教育,对问题严重的课桌,需指导学生清理干净。 4.课桌课椅整理意识二、三、四优于五
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| 放学后情况 | 1. 门窗未能关闭 五(2) 六(13) 2. 电脑未能关闭 二(5) 3. 有明显的改善 |