内 容 | 情况记载 | 备 注 | |
早读、晨会、大课间 | 昨日早晨抽查了所有班级的早自习情况:全校41个班,40个班老师都已到位,只有一个班级老师未到,班级内老师们或指导学生朗读,或认真地批改作业,表现出了高度的责任心。 |
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午餐管理 | 午餐巡查时,各班都能有序进入食堂用餐。但近来发现学生进入食堂后,入座、就餐较为吵闹,相对而言底楼明显好于食堂二楼,做得最好的年级是一二年级,老师们极少做低头族,都忙着给孩子们添汤添饭,小朋友们也专心吃着饭,而我们中高年级的学生要加把劲,虽然自理能力比较强,但自控能力有待加强。希望大家都能在和谐的环境中愉快的用餐。 |
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教育管理 | 文明礼仪 |
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课间活动 | 学生们展现新气象,越来越懂得礼貌,课间活动的情况,还是会出现走廊上追逐打闹的现。希望班主任加强教育。 此外,学校在至美楼各楼道平台设置了小书吧,目的是方便大家借阅,丰富大家的课余生活。但是我们发现,有部分同学在看完书后,把书随意的仍在凳子上,给整理书吧的同学带来了不少的麻烦,在此特别提醒同学们看完后,一定要将书籍置于原处,怎么拿怎么放。 |
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后勤管理 | 上、放学情况 | 放学时,大部分老师能够将学生送到指定的区域。同时请班主任提醒孩子做完值日后,也需要排着整齐的队伍离校。 |
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三关情况 |
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