内   容

情况记载

备   注

早读、晨会、大课间

早读前，值班老师已早早得就位，查看各班情况，提醒学生入班即入座。早读开始后，各班学生已基本到齐。所有班级分别在各任课教师的组织带领下书声琅琅，发现问题及时处理，秩序井然。各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。教室里无追跑、打闹现象发生。这和老师们辛勤的工作是分不开的。周三，我们会迎来本学期期中阶段性测试，希望同学们抓紧时间，认真做好复习工作，人人都可以收获到自己播种的果实。

午餐管理

学校自上周起实行了教师、家长陪餐制度，实施以来，得到了师生、家长的广大支持与配合，各班班主任轮流邀请一名家长前来食堂陪餐。整洁的环境、井然的秩序给家长们留下了美好而深刻的印象。希望大家继续保持。另外，发现以下两点需要改进：1.要养成吃完后主动收拾餐具的习惯。在此特别号召光盘行动。吃完后，三至六年级，各班必须将吃剩的饭菜倒入汤盆内，将餐盘整齐地叠放好，勺子整齐地放于餐盘内。一二年级，只需将勺子整齐地放置在汤盆内即可；2.添菜的同学务必做到有序排队，有序回座。我们发现有部分同学添完菜在回归座位时，常出现抄近道现象，就是在其他班级的餐桌间来回穿梭的现象。一来容易被同学的脚绊倒，易发生意外；二来汤汁容易泼洒到同学身上或地面上，易引起麻烦。学校要求排队添饭、添完饭菜回归途中，必须在较为宽阔的过道内行走。请班主任务必强调、督促到位。

教室卫生

昨日下午第三节课，对三、四年级的卫生等进行了巡查，整体情况良好。学生前往专用教室上课时，班级课桌物品归零意识增强；昨日下发的分类垃圾桶、拖把挂钩都能按照学校的要求，置于指定位置。卫生角的物品摆放较之以往，整齐多了。希望各班保持。但我们发现，部分班级角落里细小的灰尘、橡皮屑有很多，显得比较脏。希望班主任在班内要强调值日的同学扫地时得细致些，卫生死角务必要清除。特别表扬3.2、3.5、3.7、4.3、4.4、4.5、4.8这七个班级教室特别整洁，做到了地面无纸屑、物品摆放整齐。同学们，春季是传染病高发季节。保持一个卫生的环境，可以避免病菌侵扰。希望人人都增强保洁意识，营造干净整洁的教室氛围。

后勤管理

上、放学情况

放学的秩序比前一阶段有所好转。零星出教室比如说值日生、参加社团活动的学生，都有了排队出校园的意识。这一点非常不错。还请我们的班主任在班内继续强调一点：若因事耽搁晚回家的孩子，一定也要整队。在途中遇到别的班级，可以集体跟在大部队后一起离开校园。这样的校园才会显得更有秩序。

放学时还需要加强的是师生互别工作。师生互别时，要求精神抖擞，声音响亮有节奏。望班主任在班内进行模拟训练一下。在众多的家长面前展示出最好的风采。

三关情况

下午4:40巡视班级门窗、电器关闭情况，门未关的班级有2.5、5.4；窗未关的有3.3、4.4、5.3；电脑未关的有6.3、6.5、6.6。请以上班级引起高度重视。春天是多雨的季节，其中不时也会出现雷雨天气，为了安全，请各位班主任离校前务必要进班再次检查一下。

值勤人员

毛杏英、张林、房凯