早读、晨会、大课间

大部分老师们能准时进入教室认真组织开展晨读，学生精神饱满，纪律良好，全校41个班级有3位老师未能及时到岗。

午间管理

午餐，班级进入食堂整齐安静，值班老师们也按时到位，吃饭时，有秩序，声音也很小，但学生就座及就餐完毕时摆放凳子的声音较大，吃完排队回班级时声音较大。希望班主任加强学生的就餐管理。

教育管理

文明礼仪

同学们见到老师后，大都能主动打招呼问好，希望同学们继续保持。

课间活动

课间，同学们大部分集中在走廊玩耍，还有学生喜欢集中在楼梯上，或是从二楼追赶到三楼，或是撑着扶梯往下滑，值班中老师还发现二年级有学生手拿铅笔在走廊内追逐打闹，还有个别学生拿着卡牌互相飞牌玩，从楼上飞到楼下的绿化带里，这些都是不文明的行为，容易发生安全事故。为了大家的安全同学们课间要文明游戏。各班主任要加强学生的课间安全教育，可以安排一名纪律委员监督学生，课间不断提醒本班的学生。

课堂规范

班级物品管理

各班教室内物品摆放都很整齐，个别班级教室的前后、学生的座位下有些许纸屑，走廊地面上出现了零食的包装袋，同学们学校有规定，禁止带零食进校园，请班主任加强教育。

后勤管理

上、放学情况

班级放学秩序良好，师生互别时，精神抖擞，声音响亮，大部分正副班主任能到位，个别班级老师没到位，没有将学生护送到围栏外，学生没有出围栏已经解散，整个放学区域很乱，个别班级放学时师生互别仪式感有点淡化了，有的班级没有互别直接出了校门。

三关情况

三关：在昨天的检查中，大部分班级情况良好，请继续保持。