内容

情况记载

备注

早读、晨会、大课间

今天的早读课的到位率很高，铃声响了之后，很多老师都已到位，并组织学生开始读书或做练习。集体升旗仪式的时候个别班级的同学不再认真听老师值周小结，而是在说话。希望正副班主任老师能关注本班学生参加集体晨会时的精神面貌。

楼层值班情况，致美楼的老师要好于蕴美楼的，希望老师们认真做好值班工作，不要流于形式，要流动式检查。

午餐管理

午餐巡查时，我们发现各年级的就餐情况有很大的差距，四、五、六年级同学在参观餐厨垃圾处理工作后，光盘行动做的比较好，而一、二、三年级的光盘行为还不够理想，剩饭剩菜比很多。

教学管理

室内卫生及

课堂规范

今日下午，我们对三、五两个年级的卫生、课堂常规进行了检查。整体情况良好，三年级卫生较以前有进步。五年级有以下几点要改进：1、班级卫生要保持；尤其是卫生角、桌椅排放整齐；2、水桶喝完后及时送回水桶存放处，不要放教室。3、教室后面的储物柜收拾干净，练习册摆放要整齐；4、绿化有枯萎的请及时更换；5、班级课堂纪律需要加强。致美楼的班级要注意，下午的教室地面纸屑、橡皮屑较多，书吧内的书明显少了许多，请借走的同学马上将书还回去。

后勤管理

上、放学情况

部分班级清堂还不够及时，请一、二、三年级老师及时提醒乘坐区域公交的同学抓紧时间出来排队，不要错过班车，造成不必要的麻烦。

三关情况

电灯未关的是：四（6）班

电脑未关的是：二（4）、五（1）

桌椅未排好：五（6）

黑板没擦干净：二（1）、三（1）、六（1）、六（2）