内   容

情况记载

备   注

早读、晨会、大课间

昨日早晨抽查了三、四年级的早自习情况：大部分班级能及时到岗，老师们或指导学生朗读，或认真地批改作业，表现出了高度的责任心。

仅三（5）班老师未能及时到岗。

午间管理

1.低年级剩饭菜较多，起身挂凳子声音较大。

2.五年级有2个班级的老师未带队出食堂，学生秩序不佳，出现3个男生并排走下楼的情况，易发生碰撞，存在安全隐患。

教育管理

文明礼仪

在班主任的引导之下，学生的文明礼仪方面越来越好了，走廊里，学生看到老师都能主动问好，显示出了我们石小学生应有的风貌。

课间活动

存在上课铃一响后，像一道闪电似的狂奔回教室的情况。

确实，铃响后应我们应当及时回到教室。

但是，狂奔不是明智的选择。

在我们学校，因为狂奔而引起的安全事故有很多。

有的同学擦破了皮，有的同学摔伤了腿，有的同学磕掉了牙，甚至有的同学撞出了脑震荡。

血和泪的教训告诉我们，狂奔不可取。

那么，铃响后该怎么办？

距离不远，我们就快步走。

距离很远，我们可以选择慢跑。

慢跑时要注意以下3点：

1. 控制速度，确保随时能止步。

2. 观察路况，遇到转角要减速。

3. 注意脚下，避开水渍障碍物。

班级、教室卫生

小三门的老师接下来一定要安排好自己的课堂教学，不要简单得让学生自习写作业。

班级物品管理

总体存在的问题是：

1. 地面上铅笔屑、纸屑、纸团等较多。

2. 去专用教室上课，课桌面未整理干净。

3.讲台下的粉笔渣未能及时清理干净。

今日例行检查做的好的班级有：41 44 47 49

放学后情况

1. 门窗未能关闭 1.3  2.2 3.2 3.4 3.6 3.7 4.2 4.9 6.2 6.6

2. 电脑未能关闭

3. 电灯未能关闭 1.3 4.2

4. 饮水机未关闭 3.2 4.2

5. 风扇未能关闭 4.7

教师值班情况

AB时间段都到岗的老师有：

姚婕、李文倩、蒋岑、金凌怡、夏素素、汤丹莲

有两位老师到岗一次

两位老师两次都没有到岗。