内 容 | 情况记载 | 备 注 | |
早读、晨会、大课间 | 昨天的检查中,值班情况较好,大多数老师能及时到岗值班,个别老师迟到后也能及时到岗。早读情况也不错,班级老师到位率高,仅两名老师未能及时进入班级。教室里或书声朗朗,或埋头练习,学习氛围浓厚。但是,我要强调,在早读之前的时间,这个时间段,很多同学已经到了学校,但值班老师没来,上课老师也没到,很多同学都聚集在走廊和操场上玩,很闹也很乱,甚至有的同学在嬉闹中出现了打架等现象,请班主任老师重视这个情况,可安排先到学校的某个同学负责起来,做到到校即进教室,进教室就开始早读。 |
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午间管理 | 午餐情况总体不错,值班老师全都准时到岗值班,进入餐厅队伍有序,看班老师们也能按时到位,二楼中高年级同学吃饭时,秩序不错,有需求时,能举手后,轻声完成。但是,吃好饭离开时的声音有些偏大了,希望继续努力,做到更好。
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教育管理 | 文明礼仪 |
文明礼仪方面,同学们大多养成了看到老师,都能主动问好的好习惯。但是同学之间的友好相处方面仍有待提高,希望同学们在班级中也能养成礼貌待人的好习惯。让文明礼貌伴随自己成长的全过程。
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课间活动 |
课间活动情况还是不太理想,教室里,楼梯上,追逐打闹的现象依然还有,走廊里的奔跑现象也是屡禁不止。这个问题强调过很多次了,希望同学们在走廊行走时一定要轻声慢步,这样既安全又文明。
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班级、教室卫生 | 关于卫生情况,各班的值日情况还是很好的,但很多同学不能很好保持。检查时看到有些同学的课桌里全是废纸,风一吹就能掉地上。班级课桌下的纸屑也是很多,请班主任老师要在这方面下下功夫。
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班级物品管理 |
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教学管理 | 课堂规范 | 学期已接近期末,老师们都比较抓紧,这是好现象。但是,学生作业也相对多了,有部分同学未能很好完成作业,老师们还是要合理处理好学生的作业问题,补差肯定是必要的,但也要合理。如果放学后让学生留下来的,一定要先和家长沟通好,以免发生一些不必要的麻烦。
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两操情况 |
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后勤管理 | 放学情况 | 放学情况不错,各班都能由老师带队走出校门,师生 问候响亮。 |
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教室情况 | 放学后,我对全校所有教室进行了三关检查,大多数班级门窗关闭,桌椅整齐。检查时发现三5班的同学未能及时关好吊扇,多媒体设备等。在我关闭这些电源时,班主任夏老师也来教室再次进行了检查。这个习惯非常好。希望我们班主任老师都养成这个习惯,离校之前,确认一下班级的三关情况,确保班级各电器的电源关闭,门窗关闭。
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学校大事记 |
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