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教研促发展  课堂展风采——石牌小学低年级组数学教研活动报道 
2019年9月23日

为提高新教师课堂教学组织能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,帮助新教师快速成长,我校于2019920午第节课举行了低年级数学教研活动。学校低年级组数学老师参加了此次活动。

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   本次教研活动是由我校年级教师胡震老师为大家展示的年级数学《观察物体》一课。本节课是苏教版小学数学年级册的内容,内容是让学生正确辨认从正面、侧面、背面观察到的简单物体的形状,并能根据观察到的形状确定观察的位置老师通过分别出示一个学生的背面,侧面、正面让学生来猜猜他是谁游戏来教授新知识,有趣又吸引大家的目光。能根据儿童的认知特点,抓住所有儿童的天性----“好玩” 来设计。 取材于周围, 让学生感到亲切、生动有趣。

在课堂教学中,老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位,用亲切和蔼的语言营造了轻松活跃的课堂气氛。老师认真的态度以及对教学的无限活力足以展示良好的基本素质。

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课后,听课老师们对本课进行了评课以及指导。    

      此次的教研活动,不仅让教师展现了自我,同时也让新教师发现自身不足,及时改进,收到了良好的效果。


  石牌小学数学组

2019920日