早读、晨会、大课间、

早读情况：早自习老师出勤率极高，全校41个班级，39位老师早已在教室进行指导。七点三十五分左右，校园已是书声朗朗，表现出了浓郁的学习氛围。这跟老师的辛勤工作分不开。特别提醒一点，但我们也发现，有个别班级同学在老师未到达教室前，在教室里奔跑追逐、大声喧哗。在这里，希望我们班主任加强引导，让每一位学生每天带好一本课外书，养成入校即入室、入室即入座、入座即阅读的习惯。

集体升旗仪式:学期初，学校对路队提出了明确的要求：无论是整队时还是队伍行进时，或者到达指定位置立定后，安静、整齐是最基本的要求。可是，在检查中，我们还是发现有部分同学遵守秩序较差，纪律意识欠缺，有讲话现象。对于入场，特别强调：随着音乐步入操场以后，务必跟随体育教师的哨声进行踏步，手臂前后摆动，并跟着老师喊口令，做到声音响亮，精神抖擞。请班主任在班内特别强调一下。从今天开始，凡是检查到队伍松散、讲话严重的班级、不跟从体育老师喊口令的班级，啦啦操结束后留下来再次进行列队训练。

教育

教学管理

午餐管理

午餐时，各班都能有序进入食堂用餐, 但还是存在讲话现象，导致食堂犹如一个茶馆一样。在巡查时，我们发现同学们在吃饭的时候，大部分班级已经养成安静吃饭不讲话的习惯。声响大，主要是来源于就座前与离座后这两个时间段。同学们，食堂属于公共场合。空间小但人多，在公共场合大声喧哗非常不文明，影响他人的心情；同时说明这个人的素养很低。请正副班主任密切关注，引导孩子养成养成进出食堂时就请保持安静的好习惯。

课间活动

安全管理

在过去的十月的一个月时间里，学校意外伤害事件在呈上升趋势：一个因为跑摔得右手骨裂，一个因为跑摔得右手骨折，一个因为跑摔得断了一颗牙，所幸这颗牙还是乳牙，还长得出来。大家从以上案例来看，我们不难发现，这些意外伤害都是怎么引起的？对了，都是奔跑惹的祸。在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害。在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。同学们我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。 希望大家做到以下两点：（1）上下楼梯靠右行走，不要跑步上下，应放慢步伐，踩稳踩实。（2）在走廊上不嬉戏打闹，不搞恶作剧，不做危险游戏，不弯腰系鞋带。

班级、教室卫生

班级物品管理

下午第二、三节课，分别检查了三、四年级的教室卫生状况，四年级整体好于三年级。较以往，进步最大的是，两个年级的同学都有了出教室桌面归零的意识，前往专用教室上课，做到了班级内桌面整洁无书本、人离凳进摆整齐。但是我们发现，有以下三点需加强：1.加大下午时班级的保洁力度。一到下午，教室地面、走廊里总有纸屑的身影，很不美观，影响到了整洁度。请各班设立卫生监督员，督促一下课就上岗，营造干净、整洁的环境。2.课桌桌面需要清洗一下。部分班级的课桌桌面上污渍斑斑，俨然成了一张大花脸。3.卫生洁具需摆放整齐。部分班级的卫生角里，拖把、簸箕、抹布横七竖八，十分凌乱。请务必引起重视。卫生保洁做的特别好的班级是4.3、4.6、3.6，特此表扬，望继续保持。其他班应该向这些班级看齐，营造干净整洁温馨的教室环境。

后勤管理

放学情况

学校下午学生放学，秩序良好，每班都有老师护送到位。但是部分班级带出的队伍很短，留校的学生较多，给全校放学路队秩序井然带来较大的影响。请各班班主任调查一下学生留校原因，确保班级能及时尽早清班。另外叮嘱留在教室做值日的同学，离开校园时，一定要排队，而且跟在别的班级的大部队的后面。我们还发现，有部分同学在出了大门之后，各种不文明、不礼貌的表现都也出来了，比如说过斑马线嬉戏打闹、水果皮乱丢。同学们，在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，校园大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们校园的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们校园的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

教室三关情况

下午4:40巡视班级三关情况，门窗、电灯全部关闭。电脑未关闭的有：2.2、3.4、4.6。希望以上班级引起高度重视，养成节能环保的好习惯。