为提高新教师课堂教学组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助新教师快速成长，我校于2019年11月15日下午第一节课举行了低年级数学教研活动。学校低年级组数学老师参加了此次活动。

本次教研活动是由我校一年级教师张欣阳老师为大家展示的一年级数学《数数、读数》一课。本节课是苏教版小学数学一年级上册的内容，内容是使学生经历用小棒数数、抽象出数的过程，认识11-20各数，了解他们的组成。用11-20各数正确地数出物体的个数。能正确读出11-20各数，初步认识20以内数的顺序，体会个数相互间的大小。张老师还巧妙的运用小棒进行实物展示，加深小朋友对数的组成的理解，并且运用多种不同形式的做题方法，比如：男女生比赛、竞争、同桌讨论等等方法，使教学过程更加生动有趣。在教学过程中，不断将数学内容和生活联系起来，让学生能够深切感受到数学源于生活。教师结合学生的回答认真板书，并且不断强调本节课的重点和难点，让学生能够有深刻体会。这都体现了一位新教师扎实、严谨的教学功底。在课堂教学中，张老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，用亲切和蔼的语言营造了有趣轻松的课堂气氛，对于有问题的同学张老师也尽量亲自指导和改正。张老师认真的态度以及对教学的无限活力足以展示良好的基本素质。

课后，听课老师们对本节课进行了评课以及指导。    

  此次的教研活动，不仅让教师展现了自我，同时也让新教师发现自身不足，及时改进，收到了良好的效果。

  石牌小学数学组

                                                                            2019年11月1日