2019年11月29日，石小低年级全体语文教师参加了第五次教研活动，本次教研活动的主要内容是听、评张雅青老师的课——《大还是小》。

张老师的课堂教学流程连贯而又流畅，学生参与课堂的热情较高，教学效果明显。之后针对该篇文章又进行了说课及评课。张老师详细地向大家介绍了本课的教学目标、教学思路、授课过程，另外还提出了一些自己的思考和疑惑。大家对相关问题展开的热烈的讨论，相关问题也得以解决并标准化。与此同时，其他老师也提出了一些自己的建议和设想：虽然多种朗读形式在课堂上已经呈现，但低年级的小朋友更需要有趣的课堂，如果能加入一些游戏的形式，比赛的元素，相信效果会更好。