低年级数学教研活动报道

2024年3月4日上午，为了提高课堂教学实效，促进教师深入学习课程标准，研究教法学法，进一步提高教师的教育教学水平，石牌中心小学低年级数学教研组继续开展教研活动。低年级数学组教师们参加了此次活动。本次活动由陈苏蒙老师进行执教《认识面积》。陈老师从一段音乐开始，让学生认识什么是封闭图形的面积以及面积大小比较

陈老师能深入钻研教材，依据低年级学生的年龄特征和认知规律精心设计教学过程，学具准备充分，多媒体课件制作精巧，有效辅助教学，学生愿学、乐学。

在陈老师层层紧扣的环节里，她让学生认真审题，独立思考，尝试总结，体现了以生为本。对于学生的回答、优秀表现，陈老师能及时给予肯定和鼓励，激发学生学习积极性。

课后，参与听课的老师进行点评，老师们对本节课的设计和陈老师的精彩演绎表示称赞，充分肯定本节课的优点，如形式多样，层层递进。也提出了改进建议，如课堂总结，可以让更多的学生发表自己的心得体会，培养学生自主探索的良好习惯。

本次教研活动，为石牌小学低年级数学组的教师们提供了一次难得的学习和交流机会。